|
76
|
Исследование строения и заболеваний почек.Нефроз почки – причины, симптомы, диагностика и методы лечения
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
77
|
Модель подводного центра для переработки мусора
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
78
|
Индуцированная кросс-резистентность: повышает ли бытовая химия устойчивость бактерий к антибиотикам? (на модели сенной палочки)
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
79
|
Акустическое загрязнение улицы Новая Башиловка
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
80
|
Деперсонализация-дереализация подростков среднего школьного возраста
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
81
|
Сахар и современные сахарозаменители
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
82
|
Основные ожидания, влияющие на принятие родителями решения об определении ребёнка в спортивную секцию. Оправдываться ли они?
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
83
|
Влияние брекет-систем на здоровье и качество жизни подростков
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
84
|
Агрессия – инстинкт соперничества, и его роль в социальном поведении
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
85
|
Бионические протезы. Привычная жизнь после потери конечности.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
86
|
Получение и исследование свойств наночастиц золота
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
87
|
Химические методы обноружения витамина С в биологических объектах
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
88
|
Выращивание бактерий зубного налёта. Наглядное исследование плохой гигиены подростков
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
89
|
Получение керотина из куриных перьев
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
90
|
Альтернативные методы лечения хронических заболеваний у домашних животных
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
91
|
ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ РЕДУКЦИИ ЗУБА-ЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИМЕРАХ ЛАТЕРАЛЬНЫХ РЕЗЦОВ ВЕРХНЕЙ ЧЕЛЮСТИ И ТРЕТЬИХ МОЛЯРОВ ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТЕЙ
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
92
|
Зооморфия в животном мире
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
93
|
Летучие мыши как переносчики заболеваний
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
94
|
Грануляционная тканьь - загадка 21 века
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
95
|
Влияние генетической диагностики на прогноз и лечение у детей с нарушениями интеллектуального развития.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
96
|
Влияние социальных сетей на психическое здоровье подростков 15-16 лет
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
97
|
Подготовка челюсти к имплантации
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
98
|
Старт в медицину
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
99
|
Генеративный ИИ для динамического моделирования и прогнозирования исправления прикуса с учётом роста и изменений во взрослении
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
100
|
Система автоматического выращивания рапса и получение биотоплива с рапсового масла
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|