|
1
|
Разработка системы способов повышения интереса к чтению у учащихся младшей школы.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
2
|
Разработка приложения для ускоренной регистрации спортсменов на соревнованиях по различным спортивным дисциплинам.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
3
|
Создание чат-бота "Помощник ученика".
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
4
|
Экономическая эффективность производства бараночных изделий.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
5
|
Создание программы тренировок по пауэрлифтингу для начинающих спортсменов (14-18 лет).
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
6
|
Создание LexiMind-Al в помощь работникам разных сфер деятельности.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
7
|
Любовь и жертва в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита".
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
8
|
Создание приложения для обучения иностранному языку (английский) для учащихся средней школы.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|
|
9
|
Формирование основ экологических знаний у младших школьников.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Социально-экономический класс
|
—
|
2025–2026
|