|
1
|
Влияние медитации на тревожность школьников
Подробнее →
|
—
|
—
|
11
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
2
|
Влияние удобрений на рост картофеля
Подробнее →
|
—
|
—
|
11
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
3
|
Строение глаза, его функции и заболевания
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
4
|
СОДЕРЖАНИЕ МИКРОПЛАСТИКА В ВОДОЕМАХ Г. МОСКВЫ
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
5
|
Оценка факторов риска рецидива фибрилляции предсердий в послеоперационном периоде
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
6
|
Силиконовая 3D модель развития варикоза вен.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
7
|
ПАГУБНОЕ ВЛИЯНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВНА ЗРИТЕЛЬНУЮ И НЕРВНУЮ СИСТЕМУ ЧЕЛОВЕКА
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
8
|
Фармакология в косметологии. Создание экологичного лосьона для кожи на основе травяных экстрактов: от исследования свойств растений до готового продукта
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
9
|
Пандемия ожирения у подростков
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
10
|
Эндемические заболевания,вызванные дефицитом химических элементов.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
11
|
Психологическое тестирование MBTI как инструмент профессионального ориентирования подростков
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
12
|
Нейропсихология доминирования.Связи полушарий и когнитивные способности.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
13
|
Трёхмерная анатомия мозга: граница между нормой и патологией
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
14
|
Исследование строения и заболеваний почек.Нефроз почки – причины, симптомы, диагностика и методы лечения
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
15
|
Модель подводного центра для переработки мусора
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
16
|
Индуцированная кросс-резистентность: повышает ли бытовая химия устойчивость бактерий к антибиотикам? (на модели сенной палочки)
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
17
|
Акустическое загрязнение улицы Новая Башиловка
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
18
|
Деперсонализация-дереализация подростков среднего школьного возраста
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
19
|
Сахар и современные сахарозаменители
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
20
|
Основные ожидания, влияющие на принятие родителями решения об определении ребёнка в спортивную секцию. Оправдываться ли они?
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
21
|
Влияние брекет-систем на здоровье и качество жизни подростков
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
22
|
Агрессия – инстинкт соперничества, и его роль в социальном поведении
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
23
|
Бионические протезы. Привычная жизнь после потери конечности.
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
24
|
Получение и исследование свойств наночастиц золота
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|
|
25
|
Химические методы обноружения витамина С в биологических объектах
Подробнее →
|
—
|
—
|
10
|
Медицинский класс
|
—
|
2025–2026
|